El uso de la WEBQUEST en clase

En la Web Aprender a Pensar proyecto de investigación de la Fundación SM sobre la utilidad de la web 2.0 para “aprender a pensar”. en el apartado Recursos   

http://aprenderapensar.net/2011/10/20/el-uso-de-la-webquest-en-clase/ 

   Ana Fernández / Profes.net ha escrito el 20 de Octubre de 2011 este artículo bastante completo sobre las Websquest. Valorando la webquest como un modo inmejorable de aunar el uso de las nuevas tecnologías con el desarrollo cognitivo y personal de los alumnos. Puede servir para clarificar qué es y como usar una webquest en el aula. Saludos cooperativos Carmeneugbau

Apología de la tecnología o de la creación artística.

Como Carmen nos mandó este enlace, yo aprovecho para dejarlo en el blog y decir que lo que más me gusta (estando de acuerdo con el fondo del asunto sobre la dicotomía vieja/nueva escuela) es la originalidad, la creatividad y las emociones que de pronto llenan una sala de sesudos profesores 2.0. No pude evitar recordar algunos momentos meceperos. Siempre me quedo con que lo importante es la originalidad, la creación, el poner en marcha algo; luego que se haga digital o manuscrita o vocal o trágicamente ya me importa menos.

DOCENTES 2.0

PARA QUE SONRIAN UN POCO VER ESTE VIDEO
El Musical de Edutify: "Seré más freak que el Coordinador TIC"

https://www.youtube.com/watch?v=kLM4-CjK3Hc&feature=player_embedded#!

Música con iPads. Encuentro Educared Madrid 2011 

 http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=dAv5p8sFL7U