La gente del taller

La gente del taller
La gente del taller

jueves, 14 de septiembre de 2017

lunes, 17 de julio de 2017

Debate en el 44 Congreso del MCEP...

Supe interesante debate en el Taller de Tecnologías Educativas del congreso.
Redes sociales en la escuela… en consonancia con nuestra visión freinetiana de la educación son la vida y la vida es con lo que hemos de trabajar… lo decía Abel, estas nuevas herramientas son puramente Freinet… pero ¿y la privacidad?... dudas, audacias, ternuras…
Verdaderamente ¿está cambiando la forma de enfrentarse a la información? ¿Pueden los/las nativos/as digitales atender a  más de una cosa a la vez?. El móvil en clase…

Dudas, complejidades y el ánimo y la alegría que nos dan algunas certezas, ciertos compromisos y una voluntad para esforzarnos en la cooperación como única posibilidad de avance sólido. Que no decaiga el debate, la cooperación… 

sábado, 4 de febrero de 2017

lunes, 27 de enero de 2014

jueves, 2 de enero de 2014

trasteando

A ver como lo cuento para no pasarme... trasteando, encuentro una dirección que me parece útil, ya que Internet es tan vasto, siempre tengo la obsesión de que me orienten para encontrar lo que merece la pena, y caigo en la tentación de los ranking, este es... “mis referentes top 100 tic en el aula...” me pongo a mirar y era interesante. El que este hombre situa primero de la lista es un tal Jordi Adell, lo miro (tenía tiempo: vacaciones) y me estaba pareciendo bien lo que decía hasta que vi que, en un momento habla (muy bien) de la Pedagogía Freinet, desde ese momento me pareció mucho mejor... somos humanos:
http://juanfratic.blogspot.com.es/2013/12/mis-referentes-top-100-en-tic-y.html

viernes, 12 de julio de 2013

orientacion, movil y video conferencia

Quería enseñarlo en el congreso,, no habia tiempo pues desde aquí, que para eso tenemos el blog de tecnología educativa...

viernes, 28 de junio de 2013

El Taller en el 40 Congreso del MCEP. El Escorial. Julio 2013

Queridas compañeras, queridos compañeros: Por fin el Taller enciende los leds, y se pone en marcha para discutir sobre ratones y hombres (y mujeres), sobre lo hard y lo soft, sobre las dificultades que encontramos en las aulas llenas de aparatos y alumnos inquietos y veloces, para compartir esos proyectos y esas ideas que no acabamos de cristalizar. Es el momento de movilizar nuestro maltrecho cuerpo después de un curso intenso, para compartir ideas, emociones y proyectos, con la excusa de la Tecnología Educativa; y es el momento de activar un poco más nuestra mente, para el intercambio de opiniones y de saberes. Quizá tengamos tiempo también de continuar los asuntos en las tardes y noches más culturales y lúdicas. Pasen, miren, clicqueen, pues estamos en el mismo barco e Ítaca se adivina todavía más allá... La organización del 40 Congreso. Junio 2013.

miércoles, 13 de febrero de 2013

Camtasia

Estoy utilizando el programa Camtasia para hacer tutoriales y/o presentaciones. ¿Lo conocéis? Hablaré de él en el encuentro que haremos en la Granja La Albitana (Brunete) entre el 22 y el 24 de febrero, en el Taller de 12-18.
Ya os contaré.
Bux.
¡Ah!, ¿qué os parece el recuadro con las visitas?

viernes, 18 de noviembre de 2011

El uso de la WEBQUEST en clase

En la Web Aprender a Pensar proyecto de investigación de la Fundación SM sobre la utilidad de la web 2.0 para “aprender a pensar”. en el apartado Recursos   
http://aprenderapensar.net/2011/10/20/el-uso-de-la-webquest-en-clase/ 
   Ana Fernández / Profes.net ha escrito el 20 de Octubre de 2011 este artículo bastante completo sobre las Websquest. Valorando la webquest como un modo inmejorable de aunar el uso de las nuevas tecnologías con el desarrollo cognitivo y personal de los alumnos. Puede servir para clarificar qué es y como usar una webquest en el aula. Saludos cooperativos Carmeneugbau